Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Τρίτη 28 Ιουνίου 2022

Αποχαιρετώντας τη σχολική χρονιά ...ολοκληρώνοντας τις δράσεις μας...

 Δημοσίευση του οικοκώδικα στο :   https://www.mag24.gr/587870-2/ 

Δείτε τον Οικοκώδικα που έφτιαξαν Δημοτικά σχολεία και Νηπιαγωγεία της Φθιώτιδας, Ευρυτανίας και Λάρισας


 

Για το Σχολικό Έτος 2021 2022 τα σχολεία:

Nηπιαγωγείο και Δημοτικό Σχολείο Δομοκού, Νηπιαγωγείο και Δημοτικό Σχολείο Ομβριακής, Δημοτικό Σχολείο Νέου Μοναστηρίου, Νηπιαγωγείο και Δημοτικό Σχολείο Γρανίτσας Ευρυτανίας, 3ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου, συμμετείχαν, συνεργατικά, στο Διεθνές δίκτυο της Ελληνικής Εταιρίας Προστασίας της Φύσης, Οικολογικά Σχολεία -eco scholls-.

Καλλιεργώντας την οικολογική συνείδηση των παιδιών, στάσεις και δεξιότητες με τις οποίες πρέπει να είναι εφοδιασμένοι οι σύγχρονοι ενεργοί πολίτες, έχοντας πλάι μας την τοπική αυτοδιοίκηση και στηρίζοντας το άνοιγμα του σχολείου στην κοινωνία, ολοκληρώσαμε τους οικοκώδικες μας.

Ευχαριστούμε θερμά την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης και όλους τους συμμετέχοντες που βοήθησαν στην ολοκλήρωση των προγραμμάτων μας.

Δείτε το εδώ:

https://www.storyjumper.com/book/read/137545502


Τα ηλεκτρονικά βιβλία μας... που δημιουργήθηκαν στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και τα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων  με στόχο  την πραγματοποίηση του σχεδίου δράσης στον άξονα διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση, σύμφωνα με τον προγραμματισμό εκπαιδευτικού έργου στην αρχή της σχολικής χρονιάς.

Σκοπός του σχεδίου δράσης ήταν η δημιουργία μιας σύγχρονης και λειτουργικής βιβλιοθήκης, η οποία δε θα αρκείται στον παραδοσιακό ρόλο του δανεισμού βιβλίων.

Η Βιολέτα και ο Ιππότης

https://www.storyjumper.com/book/read/136434312/629527e966dbc#

Στο δάσος

https://www.flipsnack.com/699E8666AED/--dzk8hkprzp.html

Όταν η Αμάλ συνάντησε τον Φάρις...

https://drive.google.com/file/d/1Zktq0jt5-lT4gdijwkbzz1hSI5MmqSlL/view?usp=sharing

Όταν ο Ελύτης συνάντησε την ποδηλάτισσα...

https://docs.google.com/presentation/d/1Y3px14CQymNmEhV2oMP93j-IsayvJmUw/edit?usp=sharing&ouid=108318328078361415676&rtpof=true&sd=true

Κυριακή 12 Ιουνίου 2022

" Επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο της Μελιταίας"

 Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα φροντίζω το περιβάλλον, τη συμμετοχή στα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων με θέμα περιβάλλον και μνημεία και τη συμμετοχή στο δίκτυο «Μαθαίνω για τα δάση»,  της Ελληνικής Εταιρίας Προστασίας της Φύσης, επισκεφτήκαμε  το χώρο της αρχαίας  Μελιταίας και το μοναστήρι της Αγίας Τριάδας. 

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε έπειτα από πρωτοβουλία της Ενιαίας Σχολικής Επιτροπής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Δ. Δομοκού σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Φθιώτιδας και την Ιερά Μητρόπολη Φθιώτιδας με αφορμή την παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος. 


Στόχοι:
     Οι μαθητές:
     Να γνωρίσουν τα ιστορικά μνημεία του τόπου μας και να αναζητήσουμε τρόπους προστασίας τους.

    Να υιοθετήσουν θετική στάση απέναντι στο δάσος, στα μνημεία και την τέχνη.

      Το  άνοιγµα του σχολείου στην κοινωνία και τη ζωή.

Η περιπέτεια ξεκινά...


...φτάσαμε στην πλατεία της Μελιταίας και συνεχίζουμε για τον αρχαιολογικό χώρο σύμφωνα με το πρόγραμμά μας...

   Όλα είναι  ήσυχα εκεί  που πρίν από πολλά - πολλά χρόνια, σύμφωνα με τη μυθολογία, γεννήθηκε ο Έλληνας...









Ξεκουραζόμαστε...τρώμε... και ξεκινάμε τη δράση...


... κάνουμε αγώνες ...όπως οι αρχαίοι  Έλληνες  στο στάδιο με έπαθλο ...μια αγκαλιά...








Σε λίγο έρχονται και τα άλλα σχολεία ... 
Ο μητροπολίτης μας κ .κ. Συμεών ...
Ο Δήμαρχος...




Ακολουθεί ξενάγηση...



Επισκεπτόμαστε το μοναστήρι της Αγίας Τριάδας ...




Έπειτα από μια τόσο κουραστική ημέρα επιστρέφουμε στο σχολείο και αποτυπώνουμε με μια ζωγραφιά ότι μας έκανε εντύπωση...






Περάσαμε πολύ όμορφα! Είδαμε και μάθαμε πολλά...


Τετάρτη 8 Ιουνίου 2022

Μετά την επίσκεψη στο δάσος ...


 Επιστρέφουμε στην τάξη  και  αποτυπώνουμε τις εντυπώσεις μας...


















Σχεδιάζουμε τη διαδρομή από το σχολείο στο δάσος.











                                                 Γράφουμε όλα όσα είδαμε...












Διαβάζόυμε το ποίημα: " Συμφωνία μ' ένα δέντρο", του Γ. Κρόκου.

Τι μας προσφέρει το δέντρο; Τι πρέπει να του προσφέρουμε  εμείς;















                  Φυτεύουμε ένα δέντρο, επισφραγίζοντας τη συμφωνία με το δέντρο.