«Food for thought…Τροφή για σκέψη», (συνέχεια)

 Η Πυραμίδα της Υγιεινής διατροφής    

Οι μαθητές:

•         να ευαισθητοποιηθούν σε ζητήματα διατροφής, όπως η μεσογειακή.
•         Να αναγνωρίζουν τη θρεπτική αξία των τροφών και τη σημασία τους στη διατροφή.

Φτιάχνουμε τη δική μας πυραμίδα ομαδικά  σε χαρτί του μέτρου. Σχεδιάζουμε μια μεγάλη πυραμίδα και κολλάμε εικόνες που έχουμε βρει σε περιοδικά και στο διαδίκτυο και γράφουμε τις αντίστοιχες κατηγορίες τροφίμων.

Ατομική πυραμίδα: 

Κόβω και κολλώ εικόνες με κατηγορίες τροφίμων στη δική μου πυραμίδα.

Ο πίνακας διπλής εισόδου με τις διατροφικές συνήθειες των μαθητών όπως διαμορφώθηκε, με την εξέλιξη των εργαστηρίων.

Παρατηρούμε ότι οι μαθητές στο διάστημα αυτό επέλεξαν πολλές φορές φρούτα για το δεκατιανό τους.